發展目標與策略規劃

研究所

課程的設計將分成：設計實務、人因、創造力、文化產業等幾個次領域，讓不同專長與興趣的研究生皆能有所學習。

針對研究方法與批判性思考的養成，將規劃在課程的設計之中，以提昇學生在設計領域的研究能力。

四技部

課程之規劃以「創意思考」與「創新設計」之訓練為主軸，激發學生的創造力潛能。

貫徹全人教育之宗旨，首重工程素養、人文藝術教育和產品設計之專業養成。

培育具創意、企畫、文案、行銷、視覺、媒體和設計等理論與實務並重之設計專才，同時將科技美感體現於e世代的生活向度中。

五專部

訓練學生的基礎設計能力、設計概念與表達能力。

介紹設計的專業次領域，讓不同性向的學生也能夠在工業設計系有所發揮。

教授基本的設計理論，培養學生對理論的興趣，以及思考的習慣。

介紹專業設計師、設計工作，讓學生進一步瞭解設計工作的特質，做為畢業後進入職場的準備。

介紹設計實務公司與設計學院，讓學生廣泛吸收業界和學界的資訊，以利未來進修、就業的選擇。

將實務設計導入設計主軸課程，讓學生在學時期便能參與實際的設計工作，提高對設計的瞭解與趣。